Всю нашу жизнь можно разделить на периоды, которые проходит каждый человек. Осознавая, где находится ребёнок в конкретный момент времени, можно определить задачи развития, котрые стоят перед ним.
⠀
 До наступления каждого периода маленький человек всегда наблюдает, как это происходит у других людей. И принимает попытки повторить необходимый для него опыт.
 Сначала ВМЕСТЕ со ВЗРОСЛЫМ.
 Потом, РЯДОМ с ним.
 А в итоге САМ.
⠀
Каждый период длится 6 лет:
⠀
ПЕРИОД от 0 до 6 лет.

• Впитывающий разум
• Самостоятельность и свобода в движении, ощущениях, речи
• Многообразный опыт

⠀ПЕРИОД от 6 до 12 лет.

• Освоение культуры
• Развитие мышления, развитие чувства себя и другого, утончение чувств
• Ребенок делает открытия
• Узнает основные законы жизни

⠀ПЕРИОД от 12 до 18 лет.

• Усваивает законы социальной жизни
• Готовится к социальной реализации
• Понимает как устроен социум и какую роль он хочет
• Проживает опыт близких интимных отношений
• Осознает какой он в паре

В каждом периоде рассматриваются 3 аспекта:

• «Я сам» - в чем активен сам ребенок
• «Пространство» - что необходимо ребенку в окружении
• «Поддержка взрослого» -какие действия взрослого необходимы ребёнку

Зная эти периоды развития, родители смогут помогать ребёнку развиваться в соответствии с его возможностями и актуальными запросами. Не тратя энергию на то, что ему на данный момент не нужно!